Mateřská škola pro 45 dětí. Kvalifikovaný personál se u dětí zaměřuje převážně na adaptaci na cizí prostředí, osvojení hygienických a sociálních návyků, rozvíjíme samostatnost, motoriku, zdravé sebevědomí či schopnost komunikovat s ostatními.
Mateřská škola rodinného typu s prvky Daltonského plánu. Děti můžou využít kroužky hra na zobcovou flétnu, logopedie, rozvoj grafomotoriky, předplavecká výchova, ekologické aktivity, kroužek angličtiny, tvořivé pracovní dílny. Součástí budovy je jídelna a školní družina.
Jsme soukromá mezinárodní škola rodinného typu, která má pro děti mezinárodní vzdělávací program v anglickém jazyce s důrazem na rozvoj mezinárodního povědomí. Dodržujeme specifické standardy, které regulují vzdělávací program školy a určují jeho obsah. Nabízíme jesle, MŠ, 1. stupeň a 2. stupeň ZŠ.
Ve své činnosti využíváme principů Celistvé na smysl zaměřené pedagogiky Franze Ketta, prvky Marie Montessori, pracujeme s katechezí Dobrého Pastýře a Papežského Misijního díla. Máme blízko k přírodě, proto ve své činnosti využíváme i prvky lesní pedagogiky.
Provozujeme mateřskou školu pro 35 dětí s jídelnou. Navštěvujeme kulturní a vzdělávací akce. Pořádáme výlety, tématické dny či sportovní a jiné soutěže. Kvalifikovaný personál se zaměřuje na adaptaci na cizí prostředí, osvojení hygienických návyků, rozvoj samostatnosti, motoriky a komunikace.
Definujeme se jako demokratická škola se svobodnými prvky. Pohledem jiných lidí se můžeme definovat jako svobodná škola. Vzdělávání ve škole je založené na vzájemném respektu, porozumění, ochotě se učit a tvořit společný prostor pro rozvíjení všech lidí.
Mateřská škola pro 40 dětí s jídelnou. Pořádáme pasování školáků, výlety do ZOO, ukázkové hodiny anglického jazyka a tanečního studia, Den dětí, oslavy čarodějnic a velikonoc. Zaměřujeme se na pohádky, masopustní karneval, čertovský bál, Drakiádu, výstavy, besídky, dětskou party a další.
Škola je zaměřena na individuální přístup k žákům. Nejdůležitějším prvkem je pro nás osobní odpovědnost, objevování a podporování talentů žáků a zaměření na individuální pokrok každého žáka dle jeho potřeb a předpokladů, bez srovnávání s ostatními. Jsme školou také pro děti v domácím vzdělávání.