Základní umělecká škola pro 440 žáků se zaměřením na výuku hudebních, výtvarných a tanečních oborů. Přijímáme žáky předškolního věku, školáky, studenty i dospělé. Ve škole působí folklorní soubor Haverlanti. Žáci mají možnost prezentovat svou uměleckou činnost na koncertech, výstavách a slavnostech.

Provozujeme základní uměleckou školu pro 300 žáků. Poskytujeme umělecké vzdělání v hudebním, výtvarném, tanečním a literárně dramatickém oboru. Z hudebního oboru nabízíme hru na zobcovou flétnu, kytaru, housle, klavír, saxofon nebo sborový zpěv. Dále vyučujeme keramiku, scénický tanec nebo herectví.

Základní umělecká škola pro 520 žáků se zaměřením na výuku hudebních, výtvarných, tanečních a literárně-dramatických oborů.

Provozujeme základní uměleckou školu pro 350 žáků se zaměřením na výuku hudebních, výtvarných a literárně dramatických oborů. Vyučujeme klavír, housle, violu, kytaru, flétnu, trombon, sólový a sborový zpěv.

Provozujeme základní uměleckou školu pro 350 žáků se zaměřením na výuku hudebních, výtvarných a literárně dramatických oborů. Vyučujeme klavír, housle, violu, kytaru, flétnu, trombon, sólový a sborový zpěv.

Provozujeme základní uměleckou školu pro 780 dětí. Studentům nabízíme hudební, výtvarné, taneční a literárně dramatické obory.

Základní umělecká škola pro 1100 žáků se zaměřením na výuku hudebních, výtvarných, tanečních a literárně-dramatických oborů.

Základní umělecká škola pro 1100 žáků se zaměřením na výuku hudebních, výtvarných, tanečních a literárně-dramatických oborů.

Základní umělecká škola pro 1100 žáků se zaměřením na výuku hudebních, výtvarných, tanečních a literárně-dramatických oborů.

Provozujeme základní uměleckou školu pro 780 dětí. Studentům nabízíme hudební, výtvarné, taneční a literárně dramatické obory.

Základní umělecká škola pro 1877 žáků se zaměřením na výuku hudebních, výtvarných, tanečních a literárně-dramatických oborů. Připravuje své žáky k profesionálnímu studiu i pro amatérskou uměleckou činnost. Pořádáme soutěže, festivaly, vystoupení, koncerty a soustředění.