Provozujeme nadační fond se zaměřením několika projekt v Keni.

Provozujeme nadaci podporující činnost v oblasti biomechaniky na Fakultě strojní ČVUT v Praze. Zaměřujeme se i na podporu odborných stáží studentů, doktorandů, pedagogů a odborníků na tuzemských i zahraničních pracovištích, publikační činnosti vědeckých pracovníků a další.

Pomáháme finančnímu vzdělávání dětí, dospělých a seniorů.

Provozujeme nadační fond pro podporu robotické a miniinvazivní urologie.

Podáváme pomocnou ruku, sdílíme své znalosti poskytujeme rady a vytváříme praktické i finanční zázemí. Zaměřujeme se primárně na oblast financování kulturních projektů, oblast životního prostředí a vzdělávání, oblasti vědy a výzkumu, nových technologií, péče o nemocné a handicapované.

a účelem podpory dlouhodobého rozvoje Prahy 6 a jejích občanů, a to zejména podpory v sociální oblasti a v oblasti kultury, vědy a vzdělávání, zdravotnictví, tělovýchovy a sportu. Cílem je podporovat sociálně slabé spoluobčany, rodiny s handicapovanými dětmi, děti v dětských domovech a další.

Cílem nadačního fondu je pomoc lidem s hendikepem s integrací do normální života.

Nadační fond zaměřen na podporu základní a mateřské školy na Praze 6, náměstí Svobody 2.

Naším cílem je pomoc a podpora nemocným dětem.

Cílem nadačního fondu je přispívat a podporovat rozvoj asistovaného života pacientů, kteří budou pod neustálým dohledem odborníků, ale přitom budou žít v domácím prostředí.

Od roku 2005 pomáháme zrakově postiženým, především dětem a mladým lidem. Naším posláním je umožnit těmto lidem integraci do společnosti, vzdělání, sportovních a společenských aktivit. Finanční prostředky a dary jsou rozdělovány na konkrétní projekty fyzickým i právnickým osobám.

Naším cílem je podpora v oblasti architektonického vzdělávání.

Pomáháme lidem po vážných úrazech, amputacích a onkologických zákrocích. Naším hlavním cílem je vrátit naději na kvalitní život. Poskytujeme prostředky na vzdělávání lékařů a nákup špičkových technologií, které podporují proces uzdravování a rehabilitace.