Provoz dětské skupiny.

Dětská skupina je místem, kde pomáháme dětem růst fyzicky, mentálně i emocionálně. Naše mise a vize je pomáhat dětem růst. Nabízíme kvalitní výchovu a péči o děti ve věku od 1 roku do 3 let. Vytváříme bezpečné prostředí a zaměřujeme se na rozvoj prostřednictvím her.

Dětská skupina nabízí komplexní, individuální péči o děti od 1 roku. Učíme děti prožitkem, aby si lépe osvojily dovednosti a zkušenosti. Dbáme na laskavý a individuální přístup. Každé dítě je jedinečné a od toho se vyvíjí i náš přístup, díky menšímu kolektivu můžeme pořádat pestrou škálu aktivit.

Dětská skupina nabízí komplexní, individuální péči o děti od 1 roku. Učíme děti prožitkem, aby si lépe osvojily dovednosti a zkušenosti. Dbáme na laskavý a individuální přístup. Každé dítě je jedinečné a od toho se vyvíjí i náš přístup, díky menšímu kolektivu můžeme pořádat pestrou škálu aktivit.

Pro malé olomoučánky máme k dispozici tři dětské skupiny. Kromě krásných heren se mohou naši nejmenší těšit na perfektní program s prvky Montessori, chutnou zdravou stravu a přátelský kolektiv nadšených učitelek.

Provozujeme lesní mateřskou školku pro děti 3-6 let. Přijímáme děti na celodenní pětidenní, čtyřdenní a jednodenní docházku. Nabízíme podnětné přírodní prostředí, výchovu uměním, vycházíme vstříc individuálním potřebám dětí.

Dětská skupina má kapacitu 12 dětí ve věku od 20 měsíců do 31. srpna po třetích narozeninách dítěte. Malý a věkově smíšený kolektiv 12-ti dětí umožňuje všestranný rozvoj, individuální přístup a respektování potřeb každého dítěte.

Výchova a vzdělávání dětí ve věku od 8 měsíců do 3 let a krátkodobé i celodenní hlídání dětí v jeslích.

Dětská skupina má kapacitu 12 dětí ve věku od 20 měsíců do 31. srpna po třetích narozeninách dítěte. Malý a věkově smíšený kolektiv 12-ti dětí umožňuje všestranný rozvoj, individuální přístup a respektování potřeb každého dítěte.

Provoz jeslí pro děti od 18 měsíců do 4 let s kapacitou 45 míst. Zajišťujeme stravování. Poskytování kompletní výchovné péče. Jesle umožňují dítěti zažít interakci ve větší skupině dětí, v rámci svých aktivit. Tím dochází k senzorické, motorické a psychické stimulaci dětí ve všech směrech vývoje.