Mateřská škola pro 36 dětí. Předškolní vzdělávání dětí s mentálním postižením, s vadami řeči, se smyslovými vadami, s tělesným postižením a autismem.

Speciální mateřská škola pro 18 dětí, dětský domov a speciální pedagogické centrum poskytují péči, výchovu a vzdělání klientům se zdravotním postižením.

Provozujeme speciální mateřskou školu pro 20 žáků s jídelnou. Zaměřujeme se na děti s poruchami sluchu. Nabízíme různé kroužky. Pořádáme výlety, besídky, divadelní představení a exkurze.

Mateřská škola se speciální logopedickou péčí a jídelnou. Součástí je speciálně pedagogické centrum pro děti s vadami řeči od 3 do 18 let.

Mateřská škola se specializací na zraková postižení pro 95 dětí. Dětem se dostává speciální oftalmologické péče.

Mateřská škola se speciální logopedickou a zrakovou péčí a jídelnou. Součástí je speciálně pedagogické centrum pro děti s vadami řeči od 3 do 18 let.

Rodinná školka s nadstandardním programem v angličtině. Náš tým se skládá ze zkušených učitelů, rodilých mluvčí. Individuální přístup, maximálně 6 dětí na učitele. Nacházíme se v klidné, bezpečné a přírodou obklopené lokalitě. Školka je vhodná pro děti od 2 do 6 let všech národností.

Jsme mateřská škola logopedická zapsaná v rejstříku škol MŠMT ČR, jejímž primárním posláním je logopedická péče o předškolní děti s poruchou řeči a komunikace (patlavost, opožděný vývoj řeči, dysfázie, koktavost apod.). Školka je součástí mezigeneračního centra Julie pro děti a seniory.

Provoz mateřské školy. Zajišťujeme pitný režim v průběhu dne. Učíme anglický jazyk. Děti mohou navštěvovat kroužek grafomotoriky. Dále nabízíme pracovní činnosti, kroužek hudby, zpěvu a tance, sportovní hry, základní ovládání iPadů a další.

Soukromá mateřská škola s kapacitou 50 dětí integruje děti se speciálními potřebami. Nabízíme poradenství psychologa a sociální poradenství, logopedickou péči, výuku anglického jazyka a hry na flétnu, plavecký výcvik či rekreační ježdění na koni.

Mateřská škola je pro 20 dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, zejména s autismem, mentálním postižením, více vadami i poruchami komunikace. Hlavní metodou vzdělávání je strukturované učení - strukturalizace, individualizace a vizualizace úkolů, postupů a nácviků.

Mateřskou školku o počtu maximálně 18 dětí mohou navštěvovat děti se sluchovým postižením, s vadami řeči, s kombinovaným postižením (kde dominuje sluchové postižení), děti neslyšících rodičů, ale i děti slyšící bez postižení. Pravidelnou součástí programu je individuální logopedická péče.