Mateřská škola pro 20 dětí s jídelnou. Organizujeme pravidelné besídky, výlety za kulturou a sportem, maškarní plesy, karnevaly, oslavy narozenin dětí nebo hudební vystoupení.

Provozujeme jednotřídní mateřskou školu pro 26 dětí s jídelnou. Nedílnou součástí školky je propedeutika anglického jazyka. Pořádáme různé akce a vedeme kroužky pro děti.

Provozujeme mateřskou školu pro 36 dětí. Pořádáme zájmové kroužky, výlety, tématické dny, sportovní a jiné soutěže, divadelní představení a besídky.

Provozujeme mateřskou školu pro 50 dětí s jídelnou. Nabízíme plavecký výcvik, relaxační cvičení, výlety či zájmové kroužky.

Mateřská škola pro 36 dětí.

Provozujeme mateřskou školu pro 50 dětí s jídelnou. Nabízíme plavecký výcvik, relaxační cvičení, tématické dny, výlety či zájmové kroužky.

Provozujeme mateřskou školu pro 40 dětí se školní jídelnou. Pořádáme tématické dny, výlety, zájmové kroužky, vystoupení a sportovní soutěže.

Provozujeme mateřskou školu pro 100 dětí s jídelnou. K dispozici máme tělocvičnu, pracovnu pro výtvarné činnosti a zahradu s průlezkami, houpačkami, pískovištěm, herními a pohybovými prvky. Pořádáme výlety, besídky, exkurze a divadelní představení. Nabízíme tančení, hudební a výtvarné kroužky.

Provozujeme mateřskou školu pro 170 dětí s jídelnou. Pořádáme vystoupení pro rodiče. Nabízíme zájmové kroužky hra na flétnu, pohybové hry, pěvecký sbor, angličtinu, němčinu, počítače, výtvarné činnosti a další.

Provozujeme mateřskou školu s jídelnou pro děti se zdravotním postižením nebo pro děti ze sociálně znevýhodněných rodin. Kapacita mateřské školy je 15 dětí. Dětem je věnována maximální individuální péče zohledňující jejich specifické potřeby.

Mateřská škola pro 20 dětí s jídelnou.

Mateřská škola rodinného typu pro 65 dětí, jejíž součástí je speciální třída pro děti s vadami řeči a jídelna. Možnost navštěvovat taneční, pěvecký, výtvarný kroužek a jiné.

Cílem školy je rozvíjet osobnost dítěte, jeho učení a poznávání s ohledem na jeho individuální potřeby v těchto oblastech: biologická, psychologická, interpersonální, sociálně kulturní, environmentální. Podporovat u dětí získávání klíčových kompetencí, uvědomovat si sounáležitost s přírodou a lidmi.