Provoz mateřské školky.

Jsme rodinná lesní školka, kde učíme srdcem, s laskavostí a respektem ke každému dítěti jako jedinečné osobnosti. Nechybí u nás ani naše školková babička a dědeček hajný, kteří dětem předávají moudrost, klid, tradice a lásku k přírodě. Naše školka se nachází v nádherném srdci přírody.

Lesní mateřská škola Lískáček je soukromou mateřskou školou, která nabízí předškolní vzdělávání dětem od 3 do 7 let.

Provoz mateřské školy. K dispozici jsou dvě třídy s celkovou kapacitou 48 dětí.

Lesní mateřská škola je v činnost od září 2018. Nachází se v blízkosti rozmanité přírody (louka, lesy, remízky, rybníčky).

Mateřská škola zahájila provoz v roce 2020. Kapacita je 48 dětí ve dvou odděleních.

Přibližujeme svět malým. Sami pak dokážou velké. Základ důvěry v sebe a svět. Školka není jen hraní a příprava na školu, ale především místo prvních zkušeností mimo rodinu. Česko anglická Montessori školka pro 25 dětí s jeslemi pro děti od 18 měsíců ve vile u lesa se zahradou.

Mateřská škola se nachází v krásném prostředí kunratické tvrze. Dětem je poskytnuta veškerá péče, šetrný a individuální přístup ze strany pedagogů. Jsme česko - anglická mezinárodní školka se zaměřením na bilingvní výchovu. Děti jsou naše budoucnost, a proto o ně pečujeme s láskou.

Jesle a školka Rodinné centrum Honzík nabízí moderní kvalitní péči a vzdělání pro předškolní děti. S důrazem na individuální a respektující přístup, kreativitu a bezpečné prostředí podporující všestranný a harmonický rozvoj každého dítěte. Školka již od 1 roku dítěte.

Provozujeme mateřskou školu pro 45 dětí. Dětem je zajištěno celodenní stravování. Dále jsou pořádány společenské, kulturní i sportovní aktivity.

Provoz mateřské školky s kapacitou 112 dětí. Nachází se v blízkosti rozmanité přírody (louka, lesy, remízky, rybníčky) ve čtyřech barevných a velmi prostorných pavilonech.

Provoz dětské skupiny.

Mateřská škola pro 100 dětí s jídelnou.

Mateřská škola využívající prvky programu Začít spolu. Děti jsou vedeny k samostatnosti i kooperaci při práci ve skupině, je využíváno prožitkové učení a respektováno individuální tempo každého dítěte.