Škola nabízí zajímavé maturitní i nematuritní obory vzdělávání. Klade důraz na získání náležitých odborných kompetencí využitelných v profesním životě. Realizuje teoretické vyučování v moderně vybavených učebnách a praktickou část včetně odborného výcviku v reálném prostředí spolupracujících firem.
Střední odborné učiliště nabízí výuku dvouletých oborů zahradnická výroba, práce ve stravování a tříletých oborů kuchařské, nebo zednické práce. Střední škola specializovaná na výuku odsouzených.
Provozujeme střední praktickou jednoletou i dvouletou školu pro 18 žáků. Zaměřujeme se na rozvoj komunikačních schopností, výchovu ke zdravému životnímu stylu, kultivaci osobnosti a na dosažení maximální možné míry samostatnosti. Vyučujeme přípravu pokrmů, práce s prádlem a úklidové práce.
Státní střední zdravotnická škola zajišťující výuku čtyřletých oborů zdravotnický asistent, zdravotnické lyceum, sociální činnost s možností dálkového studia a tříletého oboru ošetřovatel. K dispozici je školní bufet.
Jsme střední soukromá hotelová škola zajišťující výuku čtyřletého oboru hotelnictví. Zajišťujeme odborné kurzy a odborné praxe v zahraničí. Vychováváme profesionály.
Střední hotelová škola vyučuje obor vzdělání 65-42-M/01 Hotelnictví. Jde o denní studium, které je vhodné pro žáky se zájmem o cestovní ruch a gastronomii. Zaměření na hotelnictví a turismus, stevard či stevardka. Nabízíme program i pro žáky s SPU.
Soukromá střední škola zajišťující formou dálkového studia výuku maturitních oborů Veřejnosprávní činnost, Ekonomika a podnikání a nástavbového studia oborů Podnikání, Provozní technika a Provozní elektrotechnika pro vyučené. Pořádáme přípravné kurzy k maturitě.
Soukromá střední odborná škola. Studijní obor připravuje žáky pro práci v sociálních službách, pro vykonávání sociálního šetření, řešení sociálně–právních problémů v zařízeních. Jedná se o zajímavý obor, který umožňuje budoucí uplatnění v širokém spektru státních a sociálních služeb.
Jsme svobodná a demokratická základní a střední škola. Vycházíme ze dvou základních hodnot, vzájemné úcty a respektu, uznání rozdílnosti lidí a jejich autonomie a dále z potřeby celoživotního vzdělávání založeného na vnitřní motivaci.