Výuka produktového designu. Cílem je osvojení metodičnosti při navrhování a pochopení širšího kontextu navrhovaných objektů.

Ateliér učí studenty vnímat grafický design jako hledání nových forem vizuální komunikace ve světě informační exploze.

Ateliér se zabývá interaktivní strukturou komunikace za použití všech dostupných i nedostupných prostředků. Studenti se učí umění kresby, malby, videa, hudby, fotografie a dalším.

Ateliér studuje tělo v duchovní, fyzické, energetické a estetické podstatě. Hledá možnosti posunutí hranic vnímání těla.

Ateliér je vybaven pro výuku oborů grafika a kresba. Zaměření na kreativní možnosti individuálního talentu.

Ateliér pro výuku a tvorbu v oboru video-multimedia-performance. Rozvíjí schopnost kombinovat a integrovat různé výrazové prostředky v komplexní dílo.

Ateliér pro výuku a tvorbu v oblasti videa.

Ateliér se zaměřuje na reflexi tradičních malířských témat v jejich obsahovém kontextu.

Ateliér pro výuku malířství.

Ateliér studuje formy vstupu uměleckého díla do oblasti životního prostředí a vliv životního prostředí na jazyk výtvarného umění. Studium probíhá v rovině práce na společných a individuálně zadaných projektech.

Ateliér pro výuku figurativního sochařství. V prvních dvou ročnících je program ateliérové výuky sestavený tak, aby se studenti co nejvíce seznámili s proporcemi a portrétními rysy lidské figury. V dalších ročnících již pracují na volných tématech, následně je kladen důraz na osobní autorský rozvoj.

Program ateliéru je zaměřený na rozvíjení ideových a praktických dovedností v oblasti grafického designu.

Zajišťujeme výuku činoherního herectví. I. ročník je věnován především různým improvizačním cvičením, ve II. ročníku se pokoušíme dotknout tajemství herecké proměny. III. a IV. ročník je zaměřen na další rozvoj herecké kreativity a techniky.

Ateliér nabízí výuku tří hlavních oborů - herectví, zpěv a tanec. Hlavním cílem ateliéru je výchova studentů, kteří se herecky uchytí nejen v čistě muzikálových domech, ale také v divadlech všech druhů a velikostí.