Pobočky firmy Janáčkova akademie múzických umění

Studium je koncipováno jako dvoustupňové studium, (bakalářský a navazující magisterský stupeň), v kombinované formě. Základním cílem bakalářského stupně studia je výchova pedagoga. Magisterský stupeň navazuje a prohlubuje znalosti studentů k pedagogické práci v oboru taneční a pohybové výchovy.

Zabýváme se výukou v oboru jevištního výtvarnictví. Zaměřujeme se na analýzu a interpretaci tématu, zvládnutí výtvarných prostředků a získání technologických základů v oboru jeviště, kostýmů či výstav.

Ateliér připravuje formou bakalářského a magisterského studia tři typy specializovaných divadelních manažerů (bakalářská studia divadelního manažerství a jevištní technologie, magisterské studium divadelního manažerství). Studenti získají základní znalosti z oblasti psychologie a práce s lidmi.

Zajišťujeme výuku hereckých a režijně-dramaturgických praktických dovedností. V bakalářském studiu je výuka zaměřena na praktické dovednosti, metodiku práce s mládeží. Magisterské navazující a doktorské studium je zaměřeno na získávání dalších teoretických znalostí z oblasti dramatického umění.

Cílem ateliéru je vzdělávat mladé umělce (tvůrce i interprety) v oblasti scénických umění se zaměřením především na fyzické divadlo, autorské herectví a praktický přístup k práci s novými médii a jejich scénickému využití.

Hlavní náplní oddělení je zajišťovat a podporovat mezinárodní kontakty, stejně jako i mezinárodní mobility studentů a zaměstnanců školy. Dále poskytuje zahraničním studentům informace o možnostech studia na fakultě a spolupodílí se na organizaci jejich studia a pobytu na fakultě.

Zajišťujeme výuku dramaturgie, režie a tvůrčího psaní. Studijní program směřuje k rozvíjení kreativity a tvůrčí osobitosti posluchače. Důraz je kladen na kontext příbuzných disciplín, které vytvoření dramaturgicko-režijní koncepce divadelního projektu bezprostředně ovlivňují.

Cílem výuky je výchova dramaturgů a scénáristů, kteří jsou technicky zruční a zároveň přemýšliví a umělecky tvořiví. Studijní program proto kromě přednášek o tvorbě rozhlasových a televizních žánrů zahrnuje výuku zaměřenou na společenský kontext masových médií, kultury či typologii filmů.