Nabízíme unikátní učební obor Obuvnické práce i maturitní obory zaměřené na ekonomiku a podnikání. Studium je možné v denní i dálkové formě. Zajišťujeme možnosti vzdělávání pro děti i dospělé, nástavbové studium, rekvalifikační kurzy, autorizované zkoušky i různé formy celoživotního vzdělávání.

Soukromá střední odborná škola zajišťující čtyřletý maturitní obor Ekonomika a podnikání. Nabízíme zaměřeni Firemní management a právo, Cestovní ruch a průvodcovství, Ekonomika a cizí jazyky, Ekonomika a multimédia, Sportovní management a nové i Trenérství.

Soukromá střední odborná škola se zaměřuje na čtyřleté denní a tříleté zkrácené dálkové studium. Nabízíme obory předškolní a mimoškolní pedagogiky, výchovy dětí předškolního a mladšího školního věku, sociální činnosti a sociální péče. Možnost ubytování v domově mládeže ve Zlíně.

Církevní střední škola poskytuje vzdělání ve čtyřletém maturitním oboru Předškolní i mimoškolní pedagogika. Absolvent se uplatní jako učitel/učitelka v mateřské škole, školní družině, středisku volného času a vychovatel v dětském domově, domově mládeže apod.

Jsme jediná škola puškařských - Technik puškař, Puškař, uměleckých oborů - umělecký rytec v ČR. Máme strojírenské obory. Naše střední škola nabízí tříleté učební, čtyřleté maturitní obory, rekvalifikace a dálkové bakalářské studium. Ubytování pro studenty, stravování a bohaté sportovní vyžití.

Provozujeme školu s kapacitou 320 žáků zajišťující střední vzdělání v oborech obchodu a služeb. Nabízíme čtyřletý maturitní obor kosmetička a tříleté obory s výučním listem aranžér, kadeřník a řezník - uzenář či nástavbové studium podnikání.

Nabízíme střední vzdělání v oboru Kombinované lyceum. Střední odborné vzdělávání se v naší škole uskutečňuje pouze v dálkové formě vzdělávání; dálkovou formou vzdělávání je samostatné studium, v našem případě řízené samostudium, spojené s konzultacemi v rozsahu 200 online konzultačních hodin.

Soukromé střední odborné učiliště zajišťující výuku tříletého dálkového oboru kuchař - číšník. Jsme celkově malá škola, s nižším počtem žáků ve třídách, což vytváří vhodné klima školy, založené na individuálním přístupu, spolupráci a profesionalitě.