Provozujeme dvoutřídní mateřskou školu pro 50 dětí se zahradou a školní jídelnou. Pořádáme besídky, výlety, ozdravné pobyty či dny otevřených dveří. Nabízíme dramatický i keramický kroužek včetně výuky moderního tance, počítačů či hraní fotbalu. Poskytujeme logopedické poradenství i pro dyslektiky.

Provoz waldorfského rodinného centra. Věnujeme se pohybovým hrám, pobytu venku.

Dětské skupinka pro děti od 1 roku. Maximální kapacita je 12 dětí na den. Přijímáme děti po celý rok do naplnění kapacity. V programu máme Montessori hračky, muzikoterapii, tématická tvoření, cvičení.

Naše zařízení nabízí přátelskou péči o děti od 1,5 do 6 let. Podporujeme samostatnost a smyslové vnímání prostřednictvím tvořivých aktivit, hudby a pohybu. Naším cílem je zajistit všestranný rozvoj dětí a umožnit rodičům sladit pracovní a osobní život.

Provoz mateřské školy pro 26 dětí. K dispozici je školní jídelna. Nabídka kroužku angličtiny a logopedické prevence.

Síť dětských skupinek - Hradec Králové, Pardubice. Při tvoření každé z našich školek jsme se snažili vytvořit takové místo, kam bychom chtěli dát své vlastní děti. U nás najdete nejenom profesionální výuku a bezpečné moderní prostředí, ale i lásku, péči a podporu, kterou si Vaše děti zaslouží.

Organizování volnočasových aktivit pro rodiče s dětmi v předškolním věku. Snaha o integraci dětí se zdravotním postižením a jejich rodičů.

Provozujeme soukromou školku s celoročním provozem pro děti ve věku od 1,5 roku do 6 let s celkovou kapacitou 24 dětí. Nabízíme kroužky anglického jazyka a výtvarné výchovy. Organizujeme exkurze. K dispozici je trampolína a pískoviště.

V Dětské skupině Holubníček poskytujeme pravidelnou péči o děti od jednoho roku. Péče je zaměřena na výchovu, rozvoj schopností, kulturních a hygienických návyků dítěte. Péče o dítě v Ds Holubníček je nepodnikatelskou a neziskovou činností. Poskytovatelem je nestátní nezisková organizace.

Provoz jeslí určených pro děti od 1 roku do 3 let. Zaměřujeme se na vedení dětí k samostatnosti a osvojení každodenních sociálních návyků, stimulaci psychomotorického vývoje a rozvoj řeči, pohybu i tvořivosti.