Provoz mateřské školy.

Česko anglická dětská skupina ráno pracuje s týdenními tematickými bloky, které děti učí řeč, motoriku, kreativitu, sociální dovednosti a základní poznatky o světě kolem nich. Odpoledne děti navštěvují odpolední kluby, kde si hravou formou rozvíjejí své schopnosti.

Provoz mateřské školy o kapacitě 48 dětí s jídelnou. Nabídka kroužku keramiky, plavání. Naším cílem je umožnit každému dítěti prožít ve společnosti kamarádů a nás dospělých radostné dětství a rozvíjet jej v rámci jeho individuálních předpokladů po stránce psychické, fyzické i sociální.

V dětských skupinách poskytujeme pravidelnou péči o předškolní děti již od 18 měsíců věku. Umožňujeme docházku v rozsahu až 9 hodin denně, 5 dní v týdnu. Nabízíme individuální přístup, přátelské prostředí a dostupné ceny.

Provoz soukromé mateřské školy. Přijímáme děti již od 18 měsíců. Nabízíme kompletní vzdělávací program v anglickém jazyce, výlety a aktivity, tématické, zájmové kroužky dle programu a rozvrhu (keramika, zumba, jóga, golf, jízda na koni a další). Školka má česky i anglicky hovořící učitele.

Provoz státní základní školy.

Předškolní zařízení zdravého životního stylu, zaměřené na všeobecný pohybový rozvoj a zdravou výživu. Přijímáme děti ve věku od 2 do 6 let v průběhu celého roku. V průběhu školního roku děti absolvují všeobecnou pohybovou průpravu, angličtinu hrou, keramiku, experimentální malování a další kroužky.

Jsme pro všechny ty, kteří mají rádi pohodu a klid. V naší školce a jeslích se dostane dětem kromě skvělé péče i čistého prostředí, nových hraček a knížek a především díky nízkému počtu dětí i individuálnímu přístupu. Těšíme se na Vás.

Soukromá mateřská školka. Fungujeme od roku 2013. Dbáme na velmi aktivní a všestranný rozvoj dětí. Součástí programu jsou u nás aktivity jako keramika, logopedie, canisterapie, joga, dentální hygiena, gymball, cvičení na ploché nohy, dětské pokusy.

Provoz mateřské školy, která pracuje s malým počtem žáků. Anglický jazyk zde vyučují rodilí mluvčí. Nabízíme prostředí školy rodinného typu a individuální přístup k dětem.