Mateřská škola pro 48 dětí s jídelnou. Vedeme kroužek logopedie. Organizujeme drakiády, výlety do přírody a za kulturou, besídky, pečení a vaření, sezení s rodiči, oslavy narozenin dětí nebo státních svátků. Navštěvujeme divadelní představení.
Mateřská škola pro 75 dětí s jídelnou. Škola se nachází v blízkosti lesa a polí. Možnost navštěvovat folklorní kroužek, angličtinu. Ve školce je keramická pec, interaktivní tabule, velká zahrada.
Provozujeme mateřskou školku pro celkem 120 dětí. K dispozici máme vlastní jídelnu. Kvalifikovaný personál se u dětí zaměřuje převážně na adaptaci na cizí prostředí, osvojení hygienických a sociálních návyků, rozvíjíme samostatnost, motoriku, zdravé sebevědomí či schopnost komunikovat s ostatními.
Mateřská škola pro 112 dětí s jídelnou. K dispozici je zahrada se třemi pískovišti, prolézačkami, skluzavkami a vybavením pro pohybové aktivity dětí, s možností provádění výtvarných či dramatických činností při pobytu venku.
Mateřská škola pro 50 dětí. K dispozici je vlastní jídelna. Účastníme se výtvarných soutěží. Zaměřujeme se na rozvoj grafomotoriky, řeči, sluchu, prostorové a pravolevé orientace, matematických představ a logického myšlení. Nabízíme plavecký výcvik, hru na flétnu, výuku anglického jazyka a tanečky.
Mateřská škola pro 65 dětí s jídelnou. Škola zajišťuje vzdělávací program třídy pro děti s více vadami. Pro děti se pořádají výlety, oslavy svátků, návštěvy maňáskového divadla a jiné školní akce.
Mateřská škola pro 83 dětí. K dispozici je vlastní jídelna. Účastníme se výtvarných soutěží. Zaměřujeme se na rozvoj grafomotoriky, řeči, sluchu, prostorové a pravolevé orientace, matematických představ a logického myšlení. Nabízíme plavecký výcvik, hru na flétnu, výuku anglického jazyka a tanečky.
Mateřská škola pro 50 dětí s jídelnou. Vedeme zájmové kroužky hry na klavír, flétnu a kytaru nebo výuky náboženství. Pořádáme turistické a sportovní akce včetně ozdravných pobytů. Integrujeme žáky s poruchami učení.
Mateřská škola pro 65 dětí s jídelnou. Škola zajišťuje program předškolního vzdělávání, který se zaměřuje na diagnostiku, projektování, prožitkové učení či znalost osobnosti dítěte. Dále se pro děti pořádají kulturní, společenské a sportovní akce.