Základní škola pro 200 žáků s družinou a jídelnou. K dispozici je německý, anglický, pohybový, matematický i dyslektický kroužek. Poskytování výchovného poradenství.

Mateřská škola pro 36 dětí s jídelnou. Pořádání různých soutěží a kulturních akcí.

Mateřská škola je jednotřídní, kde jsou společně děti všech věkových skupin, tj. od 3 do 6 let. Do MŠ přijímáme i děti, které potřebují speciální péči.

Základní škola pro 780 žáků s jídelnou, družinou a klubem. Zaměřujeme se také na pořádání odborných kurzů, školení a jiných vzdělávacích akcí, sportovních soutěží a olympiád.

Základní škola pro 350 žáků s družinou a jídelnou. Ke škole patří tělocvična a sportovní hřiště. Možnost navštěvovat sportovní, výtvarný, dyslektický, folklórní kroužek, výuku němčiny a další.

Mateřská škola pro 60 dětí s jídelnou.

Mateřská škola pro 180 dětí s logopedickou třídou a jídelnou. Nabídka zájmových kroužků hry na flétnu, jógy, dramatické výchovy.

Základní škola pro 140 žáků s družinou a jídelnou. Účastníme se projektů EU peníze školám, Ovoce do škol a Nadace Synot. Vedeme kroužek anglického jazyka, florbalu, počítačových dovedností, pohybových her. Organizujeme výlety, exkurze nebo sportovní soutěže.

Provoz státní mateřské školy o kapacitě 90 dětí. K dispozici je zahrada s herními prvky.

Mateřská škola pro 35 dětí s jídelnou. Cílem je adaptace dětí na podmínky života v MŠ, jejich přiměřená samostatnost včetně návyků sebeobslužných, hygienických, společenských a rozvinutí jejich řečových a komunikačních schopností. Děti pravidelně navštěvují místní sportovní halu.

Základní škola pro 80 žáků s jídelnou a družinou. Výuka je organizována formou málotřídního vyučování a žáci jsou vzděláváni dle podle Školního vzdělávacího programu pro základní školy. Tělesná výchova žáků ZŠ je vyučována v nedaleké tělocvičně ve sportovní hale nebo na hřišti v areálu školy.

Základní škola pro 65 žáků s jídelnou a družinou.

Mateřská škola pro 28 dětí s jídelnou.

Provozujeme mateřskou školku celkem pro 50 dětí. K dispozici máme vlastní jídelnu. Kvalifikovaný personál se u dětí zaměřuje převážně na adaptaci na cizí prostředí, osvojení hygienických a sociálních návyků, rozvíjíme samostatnost, motoriku, zdravé sebevědomí či schopnost komunikovat s ostatními.