Zaměřujeme se na trvale udržitelné hospodaření v lesích ve vlastnictví státu, činnost odborného lesního hospodáře, ochrannou službu v lesích, správu drobných vodních toků, myslivost a rybářství, lesnickou osvětu. Vydáváme odborné časopisy a knihy.
Snažíme se obnovovat a udržovat stabilní lesní ekosystémy. Zabýváme se těžbou dřeva, zemědělskou činností i ochrannou přírody. Mezi naše činnosti patří myslivost, strážní služba, lesní pedagogika, lesní hospodářství a rybářství. Nabízíme kapry, líny, býložravé i dravé ryby a pstruhy.
Mateřská škola pro 28 dětí s jídelnou. Poskytujeme logopedickou prevenci. MŠ je obklopena zahradou, kterou od okolí odděluje živý plot. Na zahradě jsou dvě pískoviště, dřevěná průlezka se skluzavkou, tabule pro psaní a kreslení.
Mateřská škola pro 180 dětí s jídelnou. K dispozici je zahrada, čtyři pískoviště, bazének, skluzavka a dřevěné plastiky zvířat. Možnost výuky angličtiny.
Mateřská škola pro 47 dětí s jídelnou. Pořádáme besídky, výlety či kulturní vystoupení. Nabízíme keramický, anglický či taneční kroužek, výuku hry na flétnu, logopedii, hipoterapii či tělesná cvičení.
Zaměřujeme se na trvale udržitelné hospodaření v lesích ve vlastnictví státu, činnost odborného lesního hospodáře, ochrannou službu v lesích, správu drobných vodních toků, myslivost a rybářství, lesnickou osvětu. Vydáváme odborné časopisy a knihy.
Mateřská škola pro 104 dětí se školní jídelnou. Škola pro děti připravuje různé aktivity, jako jsou výlety do přírody, pouštění draka a návštěvy divadla. Podporujeme rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku a podílíme se na zdravém, citovém, rozumovém a tělesném rozvoji.
Provozujeme mateřskou školu pro 25 dětí. Mateřská škola je jednotřídní s celodenním provozem. Ze třídy je bezbariérový vstup na školní zahrádku, která byla zrekonstruována. Pořádáme výlety, zájmové kroužky, besídky, tématické dny, sportovní a jiné akce či vystoupení.
Mateřská škola pro 30 dětí s jídelnou. Snažíme se naučit dítě samostatnosti, tvořivosti a sebedůvěře. Podporujeme zdravý tělesný, psychický a sociální rozvoj dítěte. K výuce využíváme prožitkové poznatky, zkušenosti a vlastní aktivitu dětí. Pořádáme kulturní a společenské akce pro děti i rodiče.
Ve své činnosti využíváme principů Celistvé na smysl zaměřené pedagogiky Franze Ketta, prvky Marie Montessori, pracujeme s katechezí Dobrého Pastýře a Papežského Misijního díla. Máme blízko k přírodě, proto ve své činnosti využíváme i prvky lesní pedagogiky.