Dětský domov zajišťuje výchovu a vzdělání dětem od 6 do 18 let.

Mateřská škola pro 65 dětí s jídelnou. K dispozici je prostorná školní zahrada.

Vzdělávací a pohybové rodinné centrum. Provozuje česko-anglickou Montessori dětskou skupinu pro děti od 18 měsíců do 6 let. Nabízí program Play Wisely pro děti od 4 měsíců do předškolního věku. Rozvíjíme potenciál a jedinečnost zdravých dětí i dětí se speciálními potřebami. Víc než jen hlídání dětí.

Provozujeme mateřskou školku pro celkem 33 dětí. K dispozici máme vlastní jídelnu. Kvalifikovaný personál se u dětí zaměřuje převážně na adaptaci na cizí prostředí, osvojení hygienických a sociálních návyků, rozvíjíme samostatnost, motoriku, zdravé sebevědomí či schopnost komunikovat s ostatními.

Zajišťujeme kvalitní montessori vzdělávání, které individuálně rozvíjí potenciál každého dítěte. Věříme, že dítě se nejlépe učí, když má svobodu volby a pracuje vlastním tempem. Děti u nás najdou bezpečné prostředí, které podporuje jejich zdravý intelektuální, sociální i emocionální vývoj.

Provoz soukromé školky se speciálním programem na rozvoj talentu dítěte. V rámci programu je angličtina, předškolní příprava, Mensa klub, práce na projektech.

Moderní česko-anglická mateřské škola.

Provozujeme mateřskou školu s jídelnou pro 28 dětí. Kvalifikovaný personál se u dětí zaměřuje na adaptaci na cizí prostředí, osvojení hygienických návyků, rozvíjíme samostatnost, motoriku či zdravé sebevědomí. Nabízíme nadstandardní činnosti, jako je keramika, logopedie, hra na zobcovou flétnu.

Mateřská škola pro 174 dětí s jídelnou, hernou a keramickou dílnou.

Mateřská škola pro 174 dětí s jídelnou.

Mateřská škola pro 50 dětí s jídelnou. K dispozici je zahrádka s pískovištěm, skluzavkou, houpačkami a průlezkami.

Mateřská škola pro 70 dětí s jídelnou. K dispozici je výtvarná třída a sauna.

Mateřská škola pro 174 dětí s jídelnou a se speciální třídou pro děti s narušenou komunikační schopností.

V MŠ je umístěno 104 dětí. Cílem je zabezpečit všestranný harmonický rozvoj dětí v souladu s jejich věkovými možnostmi a zvláštnostmi tak, aby byly schopné úspěšně se začlenit do života po odchodu do vzdělávacího procesu na základní škole.