Provoz mateřské školky s kapacitou 112 dětí. Nachází se v blízkosti rozmanité přírody (louka, lesy, remízky, rybníčky) ve čtyřech barevných a velmi prostorných pavilonech.

Poskytujeme zdravotní, výchovnou a sociální péči dětem. Nabízíme úlevový pobyt pro děti s těžkým zdravotním postižením formou denního, týdenní a celoročního stacionáře a diagnostický pobyt pro dítě s poruchou vývoje metodou pozorováním ve spolupráci s pedagogicko-psychologickou poradnou.

Provozujeme základní školu.

Provozujeme mateřskou školu s jídelnou pro 25 dětí ve věku od 3 až do 7 let. Zaměřujeme se na správný zdravotní, pohybový i duševní vývoj dítěte. Nabízíme zájmové aktivity, jako je angličtina, hudební, sportovní a taneční kroužek, plavání. Navštěvujeme besídky, divadelní vystoupení nebo výlety.

Provozujeme malou inovativní mateřskou školu pro 22 žáků. Poskytujeme vzdělávání, které doplňuje výchovu v rodině. Učíme děti samostatně myslet, vyjadřovat své názory a pocity, respektovat odlišnosti u druhých.

Mateřská škola pro 22 dětí s jídelnou. Vedeme logopedický kroužek. Organizujeme pravidelné besídky nebo výlety do přírody a za kulturou.

Provozujeme mateřskou školu pro 71 dětí. Zajišťujeme logopedii, angličtinu, keramiku, tanečky, výtvarný kroužek a EKO program. K dispozici je jídelna a družina.

Provozujeme mateřskou školu pro 224 dětí s jídelnou. Nabízíme výtvarný, pěvecký, šachový a literárně dramatický kroužek či kroužek anglického jazyka a enviromentální výchovy.

Cílem naší mateřské školy je poskytnout dětem kvalitní předškolní vzdělávání, navázat a vhodně doplnit rodinnou výchovu a to vše přirozeným způsobem v souladu a s respektem k dětem, dospělým, sociálním vztahům, zdravému životnímu stylu a k přírodě. Těšíme se na Vás a společně budeme kouzlit úsměvy.

Mateřská škola pro 64 dětí s jídelnou. V každé třídě je pianino a dostatek různých stavebnic, skládaček a didaktických hraček. Disponujme jednou interaktivní tabulí.

Provoz mateřské školky.

Mateřská škola pro 26 dětí od 3 do 6 let s jídelnou. Naše mateřská škola je dvojtřídní zařízení a z toho vyplývají jistá specifika pro vytváření vzdělávacího programu. Preferujeme individuální přístup k dětem, spolupráci mladších a starších dětí, využití všech běžných životních situací k výchově.