Mateřská škola pro 55 dětí s jídelnou.

Provozujeme mateřskou školu pro 28 žáků s jídelnou.

Pětitřídní mateřská škola pro 137 dětí ve věku 3 - 6 let. Součástí je i jídelna. Nabízíme kroužek enviromentální a angličtiny. S dětmi pořádáme Mikulášskou a Vánoční besídku, výstavy, soutěže, karnevaly, pouštění draka, chodíme na procházky a jezdíme na výlety.

Provozujeme mateřskou školu s jídelnou pro 28 dětí. Kvalifikovaný personál se u dětí zaměřuje na adaptaci na cizí prostředí, osvojení hygienických návyků, rozvíjíme samostatnost, motoriku či zdravé sebevědomí. Nabízíme nadstandardní činnosti, jako je keramika, logopedie, hra na zobcovou flétnu.

Provoz lesní školky.

Soukromá mateřská škola s 2 anglickými a 2 českými třídami, inspirována filosofií Reggio Emilia a respektujícím přístupem k dětem. Moderně vybavená škola u kohoutovického lesa s tvůrčí a otevřenou atmosférou. Nabídkou pestrých denních aktivit a služeb přímo v ceně školného.

Mateřská škola pro 84 dětí nabízí výuku anglického jazyka, plavání nebo baletu. K dispozici je jídelna.

Škola poskytuje dětem bezpečné zázemí, podmínky a prostředí pro rozvoj osobnosti každého jednotlivého dítěte, jeho začlenění do skupiny a rozvíjení jeho sociálních dovedností. Pozornost věnuje prevenci sociálně patologických jevů. Klade důraz na uspokojování základních vývojových sociálních potřeb.

Dětský klub pracující s prvky lesní pedagogiky. Zakládáme si na respektujícím a bezpečném prostředí.

Speciální mateřská škola pro 75 dětí ve věku od 3 do 6 let. Škola samostatně zřízená pro vzdělávání žáků s mentálním postižením, souběžným postižením více vadami a pro žáky s poruchou autistického spektra. Provozujeme canisterapii, hiporehabilitaci, muzikoterapii, arteterapii a ergoterapii.

Mateřská škola realizuje předškolní vzdělávání ve čtyřech věkově smíšených třídách. Vzdělávání dětí je zacíleno, v souladu s kurikulárními dokumenty české vzdělávací soustavy, na individuální vzdělávací potřeby jednoho každého dítěte.

Inovativní mateřská a základní škola s výbornými vzdělávacími výsledky. Rozvíjíme kompetence budoucnosti, spolupráci a sebeorganizaci dětí a žáků. Dvojjazyčné vzdělávání od 4. ročníku.