Provozujeme mateřskou školu s jídelnou pro 112 dětí ve věku od 3 do 6 let. Zaměřujeme se na správný zdravotní, pohybový i duševní vývoj dítěte. Nabízíme zájmové aktivity, jako je angličtina, hra na flétnu, pěvecký sbor, plavání, výtvarný a pohybový kroužek. Poskytujeme logopedickou péči a prevenci.

Speciální mateřská škola pro 60 dětí. Pro každé dítě připravujeme společně s rodiči individuální vzdělávací program.

Česko anglická Montessori mateřská škola.

Motto školy: Ve zdravém těle zdravý duch. Naše mateřská škola se zabývá výchovou a vzděláváním dětí předškolního věku, výchovou a vzděláváním dětí zaměstnanců zřizovatele a dětí uvolněných členů Zastupitelstva Ústeckého kraje a výchovou a vzděláváním dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.

Speciální mateřská škola pro 36 dětí. Nabídka specifických pedagogických činností zaměřených na rozvoj osobnosti a podporu vzdělávání lidí se zdravotním postižením za účelem vhodné integrace. Poskytujeme diagnostiku a terapii.

Naše mateřská škola se specializuje na výchovu a vzdělávání dětí od dvou do šesti let. Nabízíme širokou škálu didaktických pomůcek a hraček, přičemž se zaměřujeme na individuální potřeby dětí.

Provoz školky s montessori vzděláním a výchovou pro děti od 18 měsíců do 6 let.

Mateřská škola pro 105 dětí s výdejnou. Nabízíme výtvarné, hudební, pohybové a dramatické kroužky. Poskytujeme logopedickou péči.

Mateřská škola pro 120 dětí s jídelnou. Nabízíme výtvarné, pěvecké a pohybové kroužky.

Provozujeme mateřskou školu s jídelnou pro 30 dětí.

Soukromá mateřská škola pro 15 dětí ve věku od 5 do 7 let. Cílem školy je osobnostní rozvoj dítěte, příprava na vstup do školy a získání samostatnosti, schopnosti učit se a podpora talentovaných dětí. Děti vyučujeme také anglický i německý jazyk a zajišťujeme logopedickou péči.

Provozujeme mateřskou školu pro 60 dětí. Nabízíme možnost navštěvovat kroužek plavání, kroužek angličtiny či pohybový a taneční kroužek.

Mateřská škola využívající prvky programu Začít spolu. Děti jsou vedeny k samostatnosti i kooperaci při práci ve skupině, je využíváno prožitkové učení a respektováno individuální tempo každého dítěte.

Zaměřujeme se na nadstandardní rozvoj dětí dle vzdělávacích plánů, většinu dní volně v přírodě, s citlivým a hodnotným zázemím z přírodních materiálů.