Mateřská školka pro 28 dětí nabízí program, který děti inspiruje k tvořivosti a touze po objevování, rozvoj komunikativních dovedností a jiné. Zaměřujeme se také na kulturní vyžití, důraz na citovou, estetickou a pohybovou výchovu. Zajišťujeme stravování dle zásad správné výživy a pitný režim.

V dětských skupinách poskytujeme pravidelnou péči o předškolní děti již od 18 měsíců věku. Umožňujeme docházku v rozsahu až 9 hodin denně, 5 dní v týdnu. Nabízíme individuální přístup, přátelské prostředí a dostupné ceny.

Základní škola rodinného typu s rozšířenou výukou angličtiny a 2 h. týdně s rodilými mluvčími. Školní družina od 7 do 17:30 pro všechny žáky s širokou nabídkou zájmových kroužků. Interaktivní výuka od 8:30. Individuální přístup k dětem v menším kolektivu. Matematika prof. Hejného. Genetická metoda.

Mateřská škola využívající prvky programu Začít spolu. Děti jsou vedeny k samostatnosti i kooperaci při práci ve skupině, je využíváno prožitkové učení a respektováno individuální tempo každého dítěte.

Provozujeme mateřskou školu pro 71 dětí. Zajišťujeme logopedii, angličtinu, keramiku, tanečky, výtvarný kroužek a EKO program. K dispozici je jídelna a družina.

Mateřská škola pro 42 dětí s výdejnou jídla.

Nabízíme širokou škálu zdravotnických služeb (ordinace neurologie, dětské neurologie, psychiatrie, dětské psychiatrie, psychoterapie individuální, skupinová i rodinná, psychologické vyšetření, koučink, poradenství) zaměřených na prevenci, diagnostiku a léčbu onemocnění mozku.

Od roku 2007 nabízí naše mezinárodní škola nadaným a talentovaným dětem nadstandardní vzdělávací přístup. Vyučujeme angličtinu od 4 let. Vybrané předměty vyučují rodilí mluvčí. Nabízíme odpolední kurzy jazykové, odborné, sportovní a umělecké v českém, anglickém, španělském a německém jazyce.

Všeobecné čtyřleté a osmileté gymnázium s kapacitou 600 žáků. K dispozici je zahrada, ovčírna, paludárium, akvárium, zimní zahrada, meteostanice a terárium.

Soukromé čtyřleté gymnázium, navazuje na Montessori principy a moderní křesťanské postupy rozvoje talentů žáka s učitelem v roli supervizora. Během studia si se studenti vytvářejí skutečné znalosti ne jen formální a krátkodobé. Škola podporuje formování charakteru studentů, přátelskost a vztahy.