Provozujeme sedmitřídní mateřskou školu pro 170 dětí s jídelnou. Nabízíme výuku hraní na zobcovou flétnu a anglického jazyka včetně logopedické poradny. K dispozici je zahrada s klouzačkou a pískoviště. Pořádáme dětské akce i výlety.
Kapacita mateřské školy je 86 dětí ve třech běžných třídách a jedné speciální logopedické třídě. Třídy se nachází v přízemí a prvním patře budovy. Každá třída má svůj vchod. Na mateřskou školu navazuje prostorově rozlehlá školní zahrada.
Čtyřtřídní mateřská škola pavilonového typu pro 147 dětí s vlastní jídelnou a zahradou. Činnost školy také zahrnuje grafomotorický a enviromentální program, zařazování prvků jógy a péči o nadané děti. Nabídka zájmových aktivit jako je veselé pískání, veselé balóny či malí badatelé přírody.
Jsme soukromá česko-anglická mateřská bilingvní školka, která je určena pro všechny děti ve věku 2 až 6 let bez ohledu na národnost a znalosti angličtiny. Program tvoří zkušení a kvalifikovaní učitelé společně s rodilými mluvčími. Celková kapacita školky je 40 dětí a na učitele je maximálně 8 dětí.
Česko-anglické Montessori jesle v Ostravě jsou místem, kde se nejmenší děti cítí jako doma. V láskyplném a podnětném prostředí objevují svět, rozvíjejí svou samostatnost a učí se přirozeně angličtinu. Malé skupinky a citlivý přístup zajišťují, že každé dítě dostane péči, kterou potřebuje.
Mateřská škola pro 78 dětí s jídelnou nabízí gymnastické cvičení, výuku angličtiny, hry na flétnu i kroužek keramiky. Současné vzdělávání podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku, podílí se na jeho zdravém citovém, rozumovém a tělesném rozvoji a na osvojení základních pravidel chování.
Mateřská škola pro 135 dětí s jídelnou. Nabídka výuky angličtiny, hry na flétnu, keramiky, plavání, výtvarného, přírodovědného a počítačového kroužku. Možnost konání výuky v zoologické zahradě a v přírodě.
Mateřská škola je jednotřídní s kapacitou 28 dětí s heterogenním věkovým složením. Škola disponuje prostornou hernou, samostatnou jídelnou a výdejnou stravy. Denní režim školy je pružný s důrazem na vyváženost spontánních a řízených činností dětí.