Provoz mateřské školy pro 30 dětí. Dětem je k dispozici tělocvična a různé zájmové kroužky. Jezdíme na výlety a pořádáme akce pro děti, karnevaly, vánoční a mikulášské besídky. Zajišťujeme divadelní představení a plavecký kurz.
Mateřská škola pro 184 dětí s jídelnou. Koncepce našeho zařízení je zaměřena na vytváření rodinného typu školy. Naší snahou je vést děti na základě jejich individuálních předpokladů k všestrannému rozvoji tělesnému, psychickému i sociálnímu. Pro děti je připraven program aerobiku, gymnastiky.
Provozujeme mateřskou školu pro 85 dětí s jídelnou. Nabízíme možnost navštěvovat kurz angličtiny či předplaveckou výchovu. Pořádáme kroužky, výlety, exkurze, besídky, divadelní vystoupení a podobně.
Provozujeme mateřskou školu pro 85 dětí s jídelnou. Nabízíme možnost navštěvovat kurz angličtiny či předplaveckou výchovu. Pořádáme kroužky, výlety, exkurze, besídky, divadelní vystoupení a podobně.
Provozujeme mateřskou školu pro 85 dětí s jídelnou. Nabízíme možnost navštěvovat kurz angličtiny či předplaveckou výchovu. Pořádáme kroužky, výlety, exkurze, besídky, divadelní vystoupení a podobně.
Mateřská škola s deseti třídami pro 280 dětí s jídelnou a rozsáhlou zahradou. Všechny třídy mají vlastní šatnu, sociální zázemí, třídu, hernu a klavír. Škola nabízí výtvarný, taneční a hudební kroužek, seznamování s anglických jazykem a logopedickou průpravu.
MŠ je klasickou mateřskou školou. Využívá prvky alternativního a environmentálního vzdělávání. Je zaměřena na individuální rozvoj dítěte, pozitivní motivaci, podporu kreativity. Hra a prožitkové učení jsou samozřejmou součástí vzdělávání, které je dále doplněno logopedickou péčí
Mateřská škola pro 180 dětí s jídelnou. K dispozici je zahrada, čtyři pískoviště, bazének, skluzavka a dřevěné plastiky zvířat. Možnost výuky angličtiny.
Ve své činnosti využíváme principů Celistvé na smysl zaměřené pedagogiky Franze Ketta, prvky Marie Montessori, pracujeme s katechezí Dobrého Pastýře a Papežského Misijního díla. Máme blízko k přírodě, proto ve své činnosti využíváme i prvky lesní pedagogiky.
V MŠ je umístěno 52 dětí. Cílem je zabezpečit všestranný harmonický rozvoj dětí v souladu s jejich věkovými možnostmi a zvláštnostmi tak, aby byly schopné úspěšně se začlenit do života po odchodu do vzdělávacího procesu na základní škole.
V MŠ je umístěno 104 dětí. Cílem je zabezpečit všestranný harmonický rozvoj dětí v souladu s jejich věkovými možnostmi a zvláštnostmi tak, aby byly schopné úspěšně se začlenit do života po odchodu do vzdělávacího procesu na základní škole.