Provozujeme mateřskou školku pro 54 dětí s jídelnou. K dispozici je tělocvična, výtvarná dílna, přírodovědné vzdělávání a diagnostika mluveného projevu. Mateřská škola disponuje zahradou s herními i přírodními prvky.
V naší školce vyučujeme metodou Marie Montessori. Přistupuje k dítěti otevřeným demokratickým způsobem a nastoluje partnerský vztah. Výsledkem je, že děti k nám mají větší důvěru, která proces výuky značným dílem pozitivně ovlivňuje. Metoda M. Montessori je základním kamenem Montessori pedagogiky.
Provozujeme mateřskou školu s jídelnou pro celkem 265 dětí. Kvalifikovaný personál se u dětí zaměřuje na adaptaci na cizí prostředí, osvojení hygienických a sociálních návyků, rozvíjíme samostatnost, motoriku, zdravé sebevědomí či schopnost komunikovat s ostatními. Poskytujeme logopedickou péči.
Soukromá mateřská škola pro 15 dětí ve věku od 5 do 7 let. Cílem školy je osobnostní rozvoj dítěte, příprava na vstup do školy a získání samostatnosti, schopnosti učit se a podpora talentovaných dětí. Děti vyučujeme také anglický i německý jazyk a zajišťujeme logopedickou péči.
Motto školy: Ve zdravém těle zdravý duch. Naše mateřská škola se zabývá výchovou a vzděláváním dětí předškolního věku, výchovou a vzděláváním dětí zaměstnanců zřizovatele a dětí uvolněných členů Zastupitelstva Ústeckého kraje a výchovou a vzděláváním dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
Mateřská škola pro 100 dětí se školní jídelnou. Školka má velkou zahradu se třemi pískovišti průlezkami, houpačkami, skluzavkami. Strategií školy je učit děti vnímat svět kolem sebe, podporovat rozvoj sociálně-kulturních postojů, návyků a dovedností dítěte, podporovat duševní pohodu dětí a další.
Provozujeme mateřskou školu pro 60 dětí se školní jídelnou. Poskytujeme výtvarný, jazykový i logopedický kroužek. Vyučujeme dle vlastního vzdělávacího programu.
Provozujeme mateřskou školku při zdravotnickém zařízení pro 20 dětí. K dispozici máme vlastní jídelnu. Kvalifikovaný personál se zaměřuje na adaptaci na cizí prostředí, osvojení hygienických a sociálních návyků, samostatnosti, motoriky, zdravého sebevědomí či schopnosti komunikovat s ostatními.